1.具備扎實的養(yǎng)老護理員的專業(yè)知識，按照教學規(guī)范和教學大綱要求，高質(zhì)量完成課程授課；有效組織課堂秩序，激發(fā)學員學習熱情，確保學習效果。

2.根據(jù)課程目標與學員需求，開發(fā)、制作高質(zhì)量的教學教研資料（包括講義、PPT、教案等）。研究解題技巧與教學方法，積極參與課程體系的優(yōu)化、創(chuàng)新與標準化建設(shè)。

3.持續(xù)評估學員的理論知識掌握程度與實際操作技能水平。負責相關(guān)理論考試與實操考試的命題、制卷工作。在實操訓練及考核過程中，進行現(xiàn)場觀察、指導與即時反饋，明確指出操作問題并提供改進建議。

4.提供課后輔導，及時解答學員學習疑問，保障學習質(zhì)量。跟進培訓整體效果，評估教學成效并持續(xù)改進。

5.定期撰寫與養(yǎng)老護理培訓、教學方法、行業(yè)動態(tài)相關(guān)的教研文章或宣傳文案，分享專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗。